segunda-feira, 26 de setembro de 2011

XEQUE: uma "arma" FUNDAMENTAL

Toda vez que o REI está ameaçado ( xeque) temos que defendê-lo. Isso torna o XEQUE  uma importante “arma” para conseguir alguma vantagem material,  ou até mesmo o XEQUE MATE.  Nos exercícios abaixo as a seqüência de XEQUES faz com que as peças brancas consigam a vitória.






Esses exercícios ajudam o aluno a acostumarem-se procurar os XEQUES nas partidas.


domingo, 19 de junho de 2011

O VALOR EDUCATIVO DO XADREZ


QUADRO COMPARATIVO DAS CARACTERÍSTICAS DO XADREZ E SUAS IMPLICAÇÕES EDUCATIVAS

Características do xadrez:
  • Concentração enquanto imóvel na cadeira
  • Fornecer um número de movimentos num determinado tempo
  • Movimentar peças após exaustiva análise de lances seguintes
  • Encontrado um lance, procura outro melhor
  • De uma posição em princípio igual, direcionar a uma conclusão brilhante (combinação)
  • O resultado indica quem tinha o melhor plano
  • Entre várias possibilidades, escolher uma única, sem ajuda externa
  • Um movimento deve ser conseqüência lógica do anterior, devendo apresentar o seguinte.
Implicações nos aspectos educacionais e de formação do caráter
  • Desenvolvimento do autocontrole psico-físico
  • Avaliação da hierarquia do problema e a locação do tempo disponível
  • Desenvolvimento da capacidade para pensamento abrangente e profundo
  • Empenho no progresso contínuo
  • Criatividade e imaginação
  • Respeito à opinião do interlocutor
  • Capacidade para o processo de tomar decisões com autonomia
  • Capacidade para o pensamento e execução lógicos, auto-consistência e fluidez de raciocínio.
"A impossibilidade de conhecer o melhor lance em uma partida de xadrez é que eleva o xadrez de um jogo científico para uma forma de arte, um meio de expressão individual."
John R. Bowman (físico)

DEFENDENDO o XEQUE

Quando o REI está ameaçado, ou seja, em XEQUE temos 3 formas de defendê-lo:

a) CAPTURA : capturar a peça que está dando XEQUE.

b)BLOQUEAR: colocar alguma peça entre o REI e a peça que está dando XEQUE

c)FUGIR: ir com o REI para alguma casa na qual ele esteja protegido.

**caso nenhuma dessas 3 opções não funcionem o jogo está acabado: XEQUE MATE

Alguns exercícios que podemos passar para os alunos: